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深化运用“四下基层”制度 推动依法治校 校党委理论学习中心组(扩大)开展专题学习研讨

供稿:宣传部 文/ 张金煌 刘贝蓓 图/ 刘堃发布日期:2023-10-27浏览次数:584

10月27日,校党委理论学习中心组(扩大)学习会暨深化运用“四下基层”制度交流推进会召开。校党委书记宋建晓主持会议并讲话。校长凌启淡作重点发言。校领导王长勇、徐杰、林学坚、朱四海参加学习。

宋建晓结合学校建设区域一流财经政法大学实际,就把握“四下基层”与依法治校的内在关系,深化运用“四下基层”制度,提升师生法治思维与素养,在法治人才培养中实现特色发展强调:一要突出法治自觉意识。在践行习近平法治思想中增强自觉,深刻认识和把握习近平法治思想揭示出的“法治是人类社会文明与野蛮的分野”“从法制到法治,需要一个过程”等世界法治发展的一般规律;在凝练学科特色中增强自觉,发挥学校优势,探索经济学、管理学及其他学科与法学融合发展,打造具有中国特色和国际视野的法学学科体系、学术话语体系和教材体系;在推动学校治理体系建设中增强自觉,把党的领导、人民当家作主和依法治校有机统一起来,坚持和完善党委领导下的校长负责制,切实提高学校治理的科学化和规范化水平。二要突出法治体系建设。坚持良法善治,各二级单位要梳理各自的规章制度,坚持立改废并举,针对现实需求,及时修订完善相关制度,为学校各项工作推进发展提供引领和保障作用。坚持闭环管治,建立推进督查落实、监督制约、沟通反馈等工作机制,实现从法律法规与各项规范的制定,到实施,再到监督的闭环,避免空转;同时各二级单位和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、加强学校治理。坚持高度自治,要以推行“自我管理、自我服务、自我教育和自我监督”活动为契机,引导全校上下按照“四自”要求来做好自己,在他律中实现自律,在集体中彰显个体,从而实现治理能力现代化。三要突出法治人才培养。要注重学科交叉。以学院为单位,在掌握实际情况基础上,加强供需对接,采取“法学+”“+法学”的方式,改进人才培养方案,培养更好适应经济社会发展需求的复合型人才;要注重中西会通。既坚持走中国特色社会主义法治道路,又合理借鉴国外法治有益经验,进行有选择地吸收和转化,做到“以我为主,兼收并蓄,融通中外,体现特色”;要注重德法并用。坚持立德树人,秉承“博学于文、修身以德”校训,不仅要提高学生的法律素养,更要提高学生的道德素质,让广大学生德法兼修、明法笃行,努力为法治社会发展作出贡献;要注重知行合一。教学中坚持理论与实践相结合,传授学生法学基础知识的同时,引导其在法学实践中进一步理解法治精神实质;建设“双师型”教师队伍,通过走出去、请进来,加强教师与法律实务部门的沟通交流,将鲜活案例带进课堂,也以问题为导向开展有针对性的研究,不断提升法律理论水平。四要突出法治组织保障。注重示范带动。学校各级领导要带头增强法治思维,亲自组织推动实施,通过领导抓、抓领导,确保法治建设与其他工作融合推进、落地见效;同时在具体推动中处理好一般与个别的关系,发挥点上示范效应,带动面上工作开展。注重宣传发动。贯彻群众路线,让每位师生都意识到法治建设的重要性,主动发挥尊法、学法、用法、守法的主体作用,营造全员重视法治建设的工作氛围。注重内外联动。自觉融入经济社会发展全局,既借鉴法治社会发展中好的经验做法,谋划推动法治校园建设,争取校外力量支持;又鼓励、组织师生参与社会治理,在法治社会发展中展示风采、得到锻炼。

校长凌启淡紧扣研讨专题,从四个方面畅谈了学习体会:一是坚定依法治校“主心骨”,健全法治工作新机制。不断强化依法治校顶层设计、战略布局,加强组织领导,健全依法治校工作机制。健全以学校章程为核心的规章制度体系,完善学校法人治理体系,完善学校法律风险防控体系。二是打通校园管理“主动脉”,强化风险防范新功能。紧盯内控建设、文件制订、合同档案管理等重点领域,切实加强审查把关,做到内控建设“常态化”、文件管理“规范化”、合同档案管理“闭环式”。三是延伸监督沟通“主渠道”,拓展服务师生新成效。紧紧依靠师生办学,切实保障师生合法权益,自觉接受各方监督,拓宽信息公开、利益表达、法律援助等渠道,弘扬“四下基层”工作作风,广泛问政于师生、问需于师生、问计于师生。四是奏响依法治校“主旋律”,展现示范担当新作为。领导干部要以身作则、以上率下,坚决扛起法治使命,带头学法守法尊法用法,推崇依法治校,在尊法上当好“关键少数”;坚持入脑入心,在学法上发挥主观能动;增强能力建设,在守法上把准“零分法则”;牢记枝叶关情,在用法上立足急难愁盼,让依法管理、为民办事成为身先士卒、知行合一的自觉行动。

王长勇、徐杰、林学坚、朱四海立足职责分工,联系个人自学“四下基层”、依法治校等内容和推进分管领域工作的心得体会,从探索建立教师联系学生宿舍制度,强化专任教师、团学队伍联动,以宿舍网格化治理做好过细工作;弘扬法治精神,强调法治实施,重视法治评估,实现管理者依法办学、教师依法执教、学生依法受教;深入开展廉洁教育,一体推进“三不腐”在校内落地见效;强化目标、问题、结果导向,以本科教育教学审核评估为抓手,全方位构建学校质量保障体系等角度,交流感悟,展开探讨。

教务处、金融学院、马克思主义学院分别从本单位职能定位和教学科研工作实际出发,围绕习近平法治思想教学与研究、法治教育进教材进课堂进头脑、二级学院依法管理、法治人才培养等作了发言。

会议还对持续抓好硕士点申报、科研、本科审核评估、信息化建设、法治校园建设、学生就业、安全稳定等工作进行了部署和强调。

相关职能部门、科研机构负责人,各二级学院党委负责人参加会议。


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